Начиная с 4 февраля 2025 года школьники средних и старших классов могут поучаствовать в очень полезной викторине, которая не только помогает размышлять, правильно мыслить, а также учит беречь и защищать природу. Мало кто осознаёт, что абсолютно от каждого человека на земле зависит, насколько наша экология будет чистой.
—
Все задания представлены чуть ниже для ребят с 5 по 11 классы.
Для начала необходимо расставить плакаты с соответствующими знаками в конкретных местах, суть которых сводится к следующему, например, как защищать муравейник, как не мусорить, где нельзя купаться. Задание называется «Знаки в лесу».
В том месте, где нельзя бросать мусор, табличка должна быть «не сорить» и знаки «рука бросает мусор» и «смятая бумажка».
__
«Нефть»
Оставляем вагоны с верными веществами на станциях
__
«Питомцы»
Подбираем животное в соответствии к тому времени и территории где его приручили, например, в России лису 60 лет назад.
__
«Путь воды»
Расставляем водяные фильтры после водохранилища, а также в тех местах, где живут люди.
__
«В чём причина»
Нужно выявить причины, которые приводят к определённым результатам в окружающем мире, например, птички поют поздно, цветы в городах зацветают рано, южные животные переселяются на северную территорию. Правильный ответ такой:
Ночные птицы в городе начинают петь позже
Птицы селятся рядом с человеком в поисках корма — ставим с краю
В городе шумят машины и светят фонари — с краю
Птицы в городе думают, что ночь наступает позже — в середину
Весной в городе цветы и деревья цветут раньше
От домов, машин и труб отопления идёт тепло — вверху сбоку
В городе зимой убирают снег — внизу сбоку
Земля в городе нагревается быстрее — табличку ставим в середину
Южные растения и животные начинают жить севернее
Климат на Земле теплеет, зимы становятся мягче — сбоку
В южных районах выпадает меньше дождей — сбоку
Климат на севере становится более тёплым и влажным — в серединку
В тёплых морях начали гибнуть коралловые рифы
Человек сбрасывает в океан отходы — сбоку
Климат на Земле и вода в океане становятся теплее — сбоку
Кораллам вредна слишком тёплая и грязная вода — в середину
Борщевик Сосновского ядовит и сильно разрастается в полях
Коровы не стали есть листья борщевика — с краю
Борщевик очень хорошо размножается — с краю
Борщевик нельзя использовать, трудно уничтожить — в середину
__
«Углеродный след»
На вступительные вопросы отвечаем вот так.
А далее правильно отвечаем на вопросы.
__
«Продукты дома»
Из перечня продуктов раскладываем их таким образом, чтобы они как можно дольше не испортились: крупа, мороженое, фрукты..
